网络下的研究性学习模式与化学学科的整合探讨

摘要：当今社会是一个基于网络环境下的信息化社会，互联网的出现不但积极地推动了教育革新的进程，同时又为学习理念的更新和教学模式的转变提供了新的契机和平台。本文依据Web Quest学习的基本过程，把网络作为课堂教学重要的有机组成部分，通过对“在学科教学中构建Web Quest学习模式”的尝试和研究，结合化学学科，以“硫酸工业”的Web Quest教学为例，探讨了在学科教学中构建Web Quest学习模式的操作方法和实施流程，展示了信息时代新课程理念下的新型教学模式。

关键词：构建　 模式　 网络探究　 虚拟环境



一、 引言



在教育全球化的今天，面对新的科技理论的不断涌现和更新，传统的仅以文化知识教育为目的的教育体系已无法满足社会发展的需要。尤其在今天这个信息爆炸的知识经济时代,面对二十一世纪的学习革命，作为新时代的教育工作者，我们需要重新认识教育的过程，及时转变教育的观念，培养符合时代需求的新型复合人才，以顺应社会的发展，开创教育的新纪元。因此，改善传统的教学模式、重塑新型的学习理念、全面推进素质教育，已成为当今教改进程中的重中之重。