小学英语教学随笔 如何取得期末考试好成绩

小学英语教学随笔 如何取得期末考试好成绩
今天郁闷了一下午，为的是学生期末考试的成绩不够理想。一直在想，这学期学生怎么了？还是，我自己怎么了？回家后给在木渎实小工作的好朋友打了个电话，了解了一下他们学校一年级考试情况，结果真的大受打击。虽然他们学校口语没考，是老师自己给分的，但也不至于相差那么多啊！她安慰我道：“你一个人教５个班，这样已经不容易了啊！”其实我很清楚，这只是出于一种安慰，我们学校的其他老师也是这样安慰我的！

　　这次的考试，说来也很不巧，考前出风疹，不得已放下工作、放下学生，请了几天假，没能在考前最后的几天里给学生复习，在家一直很担心！朋友还跟我开玩笑地说，反正５个班都你教的，你急什么？怎能不急？老师总是希望自己的学生能考出好成绩的！我还跟妈妈开玩笑：“妈妈，我这次不是出风疹，而是发烧该多好，那样至少白天还能坚持下帮学生复习。”但是后来想想，平时都让学生一个个到我这儿来读书的，问题应该不大！今天早上考试前还去５个班看了看，问了他们一些问题，感觉待会的考试肯定不会有什么问题的。结果，考出来的成绩却大大出乎了我的意料！

　　想想真的很可笑，这学期，我从月考反思到期中考，又从期中考反思到期末考，可学生的成绩却始终没能达到我的目标！目标太高了？绝对不是！自己不努力？也绝对不是！那么为什么像上学期一样的努力,却没有得到上学期一样的好成绩呢?唯一可以解释的应该就是方法不对吧！今天师傅也和我讲到了一些！的确，我平时很注重自己一遍一遍地讲，把重要的知识强调一遍又一遍，同时也注重学生英语兴趣的培养！却忽视了学生的练。外在给我的讯息、自己对一年级英语重点的认识，都使我感觉一年级英语的重点是听、说、读，而不是写。因此，我的学生，练得比较少，虽然我平时也会出一些练习卷给学生做做，但并没有大量的题目要求他们去做。

　　现在突然发现自己的重点放错了，应该多注重练的！但是，这又让我产生疑惑了：不是说一年级学英语主要是培养学生学习英语的兴趣的吗？一直给学生做练习，哪来的兴趣可言？如何在练习中培养学生的兴趣呢？难道一年级就应该反复做练习？如果不反复做练习，那么，好成绩又该如何取得？

　　从下学期开始我要好好调整下教学方法及重点了，一定要让学生多练，老师讲再多也不如学生多练的！但是，学生的兴趣也不能忽视，最好是能想到一些既让学生感兴趣的，又能让他们练到的方法！当然，我也会多问问那些有经验的老师的建议意见!