孩子，你为什么说谎？！

有一个脍炙人口的校园故事：
　　一学生惰性极强，从来不做作业。一日，老师亲自来检查
　　“作业做好了吗？”
　　“做好了。”
　　“拿出来。”
　　学生作翻书包拿作业状，少顷，学生恍然
　　“丢在家里了。”
　　“回家去拿吧！”
　　“没钥匙。”
　　“钥匙呢？”
　　“在外婆手里。”
　　“找你外婆要去。”
　　“找不着。”
　　“怎会找不着呢？”
　　“外婆她老人家失踪了。”
　　“这么大的事，怎么不见你家登寻人启事？”
　　“登了也白登，因为我外婆老家在南联盟，那里一直在打仗，北约的导弹满天飞，他们野蛮成性，连中国大使馆都敢炸！你敢去呀？”
　　教师哑然。

　　故事虽有些夸张，但类似的学生真的不少。小编蚊子上周用日志搜索功能为火线救援站栏目“淘宝”的时候，发现有好几位老师在问同样的问题：学生撒谎应该怎么处理？

　　老师们面对这种情况的时候，通常是拆穿学生的谎言再加以训斥，但这样做往往收效甚微，让老师们备受打击。

　　什么原因呢？请大家跟着班主任救火队的脚步，来查找原因吧！

了解学生说谎
　　防卫性说谎。动机是保护自己不受伤害，使自己摆脱不利的境遇。如果家长、教师等对孩子的要求过分严格……

理解学生说谎
　　每一个正常的人，大致从6岁开始就学会了说谎，而且一般来说，谎言会伴随人的一生……

防止学生说谎
　　我们在理解学生说谎、接受学生说谎的同时，还要想出一些方法来防止学生说谎，特别是对别人有伤害的谎言……

面对学生说谎
　　当发现学生说谎后，首先要思考学生说谎的动机：他/她为什么说谎？说谎成功了会有什么好处？……


结语：
　　“人生的第一句谎话是从小学写作文开始的，而真心话是从写情书开始的。”
　　逼出的只有谎言，有爱才有真心话。


如果您有评论或相关故事欢迎跟帖留言！


参考资料：
《理解学生说谎 防止学生说谎》作者：明镜
地址：http://dilishuijing.blog.163.com/blog/static/34255271200851132839596/
《从学生说谎谈起》作者：滴雨楼主
地址：http://blog.stnn.cc/ykj/Efp_Bl_1001667590.aspx
《学生说谎到底是向谁学的》作者：jzjing
地址：http://blog.wxjy.com.cn/new/jzjing/archives/2009/2009420143521.html#
《学生说谎心里分析及对策》作者：汤巧根
地址：http://www.360doc.com/content/080903/02/31963_1604684.html
《有关“小学生说谎”探讨》作者：康萌萌
地址：http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=648884




推荐 | 评论(12) | 引用 | 阅读(253)



文章评论
以下网友留言只代表其个人观点，不代表本站的观点或立场

高菲菲

2009-12-05 20:59:56
我认为，孩子说谎，一是因为怕受到惩罚，再者可能就是一个保护自己自尊心的问题。（孩子也是好面子的。）
身为一线教师，我倒觉得，有时候不妨帮孩子圆一个谎言，当然目的是避免学生自己为了圆自己的第一个谎言而撒下的连续几个谎言。
陆桂香

2009-12-02 08:07:20
我曾经遇到过这样的两个学生，一个学生学习特别差，对另外那个老师布置的作业经常不做，让那个老师很头疼，但是我布置的作业，他每次都做都交，有时候是自己做的，错题就多，有时候是抄来的，错题就少，问他为什么要抄别人的作业，他说：不会做。我就经常给他“开小灶”，后来，他抄作业的现象自然就少了，对做错了的题，我先是肯定了他自己独立思考做作业的好现象，然后才教他如何做题。另外一个学生是我从一年级就教的学生，刚刚上学时，他要比其他同学差很多，后来就慢慢跟上了，他回到家里，除了完成我布置的作业以外，还主动去识记一些知识，让我没有想到的是，他连数学作业题都去背！（这是家长告诉我的）这让我确实很受感动！到二年级时，我上语文，另外一个老师来上我们班的数学。两个星期后，数学老师告诉我，那个学生从来没有交过一次作业！他也想了许多办法，就是没有效果。我问原因，该生说：“又不是您上了！”我给他做了思想工作以后该生就做数学作业了。所以，我觉得做一个让学生喜欢的老师是我们做好教学工作的前提。
陆桂香

2009-12-02 07:45:02
现实中这样的现象太多了，就拿学生不做作业来说吧，得分析他为什么没有做作业，把他不做作业的原因找到了，才能解决其他的问题。有时候，老师不要一直以高高在上的姿态对待学生，把自己的位置降低一点，学生能和老师产生“共鸣”了，事情也就迎刃而解了。
郭玒

2009-12-01 21:30:39
逼出的只有谎言，有爱才有真心话。

研修网班主任频道 陈敬宏

2009-12-01 14:23:27
这个专题好
[匿名教师]

2009-11-27 07:59:59
我们存在的社会本身就很复杂，学生就可以体现出来，我们老师承载的就是和他们一起与知识成长。要引导不能霸道，老师更不能钻牛角尖，老师的所谓辛苦那都是自找的，不信，如果你都把事情往愉快的方面想，愉悦了自己，成就了学生。
[匿名教师]

2009-11-26 08:32:29
有时这不叫做说谎，应该叫做搪塞，没必要太大惊小怪，学生不可能在每节课都那么认真，不可能把每个老师布置的事情都做到样样具备，所以说有时候对于老师的要求，学生要去搪塞。
[匿名教师]

2009-11-23 21:37:16
因为怕罚，才去说谎。
[匿名教师]

2009-11-17 08:21:13
不是所有的学生都能成才。这样的学生成才了，社会怎么办，还发展吗？
[匿名教师]

2009-11-12 13:55:56
有一种谎言天天上演，老师问学生：“懂了吗？”学生异口同声的回答：“懂了！”

[匿名教师]

2009-11-11 21:13:40
有这样一种说法，说：学生撒谎是老师逼的，我看有道理，你说哪？

陈敬宏

2009-11-11 17:31:27
要“正视”谎言。说得很好。包括我们做老师的有时候的一些“谎言”也不要回避，要给孩子正确合理的说明和解释，而不是回避、闪烁其词。

其实，正确对待孩子的“谎言”，还包括如何向孩子们让孩子理解和说明“大人”（包括老师）为什么要“说谎”的艺术，只有这样，才能使孩子正确认识“说谎”这件事，真正做一个诚实的人。